Analyses sur la société française

On peut trouver plein d'artistes passés à la télévision

Matthieu Giroux — 2025-06-12T13:00:50Z

Avec The Voice et Prodiges, il y a plein d'artistes à trouver. Beaucoup partages leurs créations. C'est le cas d'Erza Muqoli qui a partagé tout son album, espérant sans doute trouver un véritable travail.

Parler de la société est beau

Matthieu Giroux — 2022-12-12T19:59:36Z

Il est beaucoup plus difficile de parler de la société. Cela demande un long chemin de dialogue et de réflexion. Parler de la société c'est certes parler des autres, mais surtout parler de ce qu'on pourra faire plus tard, de parler du lien économique entre les individus.

Parler de son ego est réducteur. Certes cela permet des émotions. Mais quelqu'un qui écrit ses émotions les voit facilement et n'a pas pas besoin d'entendre un ego, qui plus est déformé par l'histoire. En effet, les poèmes écrits permettent de connaître l'ego mieux que ceux qui sont intéressés par l'ego, c'est à dire ceux qui se questionnent sur l'ego. Je dis cela parce que je suis un cérébral. Les communicatifs ont besoin de l'ego pour savoir comment s'adresser aux autres. Moi j'ai eu besoin de dialoguer, puis maintenant comme l'humain occidental régresse, j'ai juste besoin d'écouter ceux qui coachent pour évoluer.

Le coaching ne va pas vers sa fin mais régresse avec les autres parce que la société régresse, donc il faut s'adapter à des âmes hypersensibles qui ne savent pas écrire un poème. Écrire des poèmes est primordial.

Je ne comprends pas les subjectifs, ces gens qui militent pour eux-mêmes en croyant que l'objectivité n'existe pas. L'objectivité existe. On peut déterminer des objectifs à notre société. Les subjectifs ne voient pas l'avenir parce qu'on a besoin d'objectivité pour construire l'avenir. Les subjectifs sont sans doute les élèves moyens qui ne savaient pas prendre parti à une question philosophique.

J'ai appris avec Alexandre Havard que le leadership est évoluer soi-même pour faire évoluer les autres. Donc le fait que j'aille sur les limites de l'humain fait de moi un leader temporairement, parce que je fais évoluer le monde sur l'âme, sur Dieu, sur l'univers, sur l'économie retrouvée de Henry Charles Carey. Mais je parle de mon ego alors que j'aimerai construire la société du futur.

Redécouvrir la nature

Matthieu Giroux — 2021-05-19T17:31:09Z

Les enfants sont dénaturés par leurs parents. Les parents ne veulent pas avouer que la nature est cruelle. Et pourtant, les prédateurs sont surtout les animaux qui mangent les autres animaux. Les enfants doivent apprendre cela tôt. Sinon, ils verront toute envie de satisfaire une volonté comme une méchanceté, selon les codes du cinéma et des dessins-animés.

On en est arrivé à une telle dénaturation sur la nature, que quiconque peut devenir méchant sans l'être réellement. Il suffit d'être gros pour se voir alléguer des mensonges comme Â« Â gros porcÂ Â » par les petits parisiens, qui ne savent pas comment fonctionne la nature. En effet, le gros est souvent conseillé dans les dessins-animés. Il a le mauvais rôle en réalité. Il ne faut pas compter sur les dessins-animés qu'on a vu pour améliorer les stéréotypes. Avoir vu des dessins-animés permet d'anticiper leurs mensonges.

Il s'agit d'enseigner les formes d'attaques des prédateurs sur les proies qui bouleversent cet ordre de stéréotypes. Il s'agit de défaire les stéréotypes du gros qui ne sait rien faire, du maigre joli et gentil, ce qui est l'inverse constaté. Il s'agit donc de se souvenir que beaucoup d'enfants reçoivent des clichés avec les dessins-animés et les films. Il s'agit donc de rétablir le véritable ordre, celui des actes, pas des apparences.
L'idéologie atteint maintenant les documentaires devenant des idéologies de la défaite de l'humain, alors que les documentaires ont été créés par des humains. Il n'y a qu'à consulter le titre du documentaire pour constater la méprise.

L'humain n'est plus réellement un prédateur. C'est un cultivateur et un éleveur. Les élevages permettent aux animaux de vivre, contrairement à ce que veulent faire croire les végans. Les prédateurs sont la finance qui veulent s'approprier les terres et commerces des autres.

Les animaux ne parlent pas. Quand on dit cela à un petit enfant qui regarde les dessins-animés, il se voit démasqué par sa crédulité. Les animaux n'ont pas le même statut que l'humain, contrairement à ce que veulent faire croire les dessins-animés. Les animaux ne se satisfont pas de choses humaines, comme philosopher, jouer d'un instrument ou d'un outil, élever une société par la politique.

Les enfants n'apprennent pas à regarder leur petits confrères pour savoir ce qu'ils veulent. Ainsi ils pensent que tous veulent la même chose, que c'est anormal de ne pas vouloir comme soi. Enseigner ce que veut un plus jeune à un plus grand est donc bénéfique. Les parents pensent que tout se régulera mais c'est faux. L'enfant est fait pour apprendre et vit dans l'excès. Apprenons le respect par la compréhension des générations et l'apprentissage entre générations. Le plus âgé apprend au plus jeune ce qui lui sera bénéfique, contrairement à ce qu'il pense.

Beaucoup de jeunes veulent un poste, gagner leur vie plus tard alors qu'ils ont gagné leur vie quand ils sont nés. Il est pourtant possible que chacun soit propriétaire si on refait ce système. Il y a les jeunes qui devinent l'entourloupe et qui s'arment contre cela. Il y a les jeunes suiveurs qui veulent surtout une zone d'influence le déclarant à droite, ou le cachant à gauche.

Il s'agit donc de sortir de ce système pour le reconstruire avec le meilleur du passé, pas nier Colbert qui a créé des premières lois à respecter pour sublimer la nation française avec les manufactures, ou nier Lincoln qui a pourtant voulu défaire l'esclavage. Au contraire nier son passé sera le meilleur moyen de retourner dans le chaos du mensonge. Prenons le meilleur du passé au lieu de le nier.

Que c'est beau de raconter une histoire à un enfant. Les parents sont adulés avec cela. Que c'est beau de voir lire un enfant sur une liseuse sans lumière. En effet c'est la lumière des écrans qui nuit à la créativité de l'enfant. L'enfant a donc besoin d'une liseuse sans lumière de bonne qualité, pas d'un smartphone ou d'une tablette à lumière.

Et le fret par TGV ?

Matthieu Giroux — 2020-09-02T13:57:24Z

Le gouvernement pouvait activer le projet de wagons fret. La toile de lignes LGV le permettait. Marseille avait accédé à la Nouvelle Route de la Soie.

Le gouvernement ne veut pas financer le train parce qu'il ne l'utilise pas. 200 millions pour le fret c'est trop pour eux. Cela correspond à un petit projet de transport. Donc le gouvernement ne finance le fret que par les lignes TER.

Solutions pour la population qui suit

Matthieu Giroux — 2017-12-24T08:28:34Z

La population qui suit ne croit pas suffisamment en la chance de la vie. Elle gère son quotidien. Elle croit qu'il suffit de désirer pour se satisfaire. Cela peut fonctionner si l'environnement permet d'évoluer. Seulement, beaucoup confondent désir et amour. Le désir est à court terme, tandis que l'amour est sur le long terme, avec un projet. Pourtant, quiconque peut changer de paradigme avec un échec qui le touche.

Si quelque chose perturbe régulièrement le quotidien, alors tout s'écroule. On s'énerve, On en veut aux autres. On se plaint. Ce sont ceux qui ne cherchent pas la vérité qui gênent alors leur entourage. Celui qui cherche la vérité et aime son conjoint ne veut peut-être pas découvrir son conjoint, car l'amour cache sa véritable personnalité. Alors, il y a divorce quand la femme, pour beaucoup, découvre que son époux ne cherche pas la vérité, qu'il ne veut pas évoluer en fait.

Si quelque chose d'exceptionnel leur arrive, ils perdent leur moyen. Beaucoup ne se questionnent pas. Ainsi, le manque de réflexion va aboutir à ne donner aucune réponse à ce qui est exceptionnel. En effet, l'exceptionnel est pour eux quelque chose de convenu, qui n'est qu'une intelligence décuplée au mieux. Ainsi, l'exceptionnel est anormal. Il ne faudra poser aucune question pour ne pas se déstabiliser.

Les enfants sont curieux. Seulement, ils perdent leur curiosité pour rentrer dans le moule. Contrairement à ce que beaucoup de parents pensent, les adolescents veulent surtout suivre. L'originalité doit être conforme aux codes des adolescents. Sinon, cela est anormal. Par contre l'enfant aime l'originalité comme quelque chose de surprenant et désirable.

En fait, ce sera la société libérale qui détruira toute originalité. En effet, tout fera croire que c'est par l'individu que chaque passion s'émancipe. Or, c'est la société qui nous émancipe, parce que nous sommes des individus sociaux, créatifs parce que sociaux.

La solution, pour changer de paradigme est simplement de se demander pourquoi on vit, de retrouver une recherche de vérité sur soi et les autres, sachant que les autres permettent de se découvrir soi. Il restera de mauvais réflexes, dus au libéralisme, ces volontés qui gâchent votre personnalité, dus à l'endoctrinement de l'ego égoïste, cupide, malsain. On s'en voudra beaucoup au début. Seulement, une action chrétienne pourra changer notre vision du soi, pour s'orienter de plus en plus vers la société, en participant à des projets au lieu de consommer la société.

Flamme de joies

Matthieu Giroux — 2016-01-25T06:28:40Z

Une phrase simple qui se comprend différemment dans notre esprit à chaque lecture signifie que le livre a libéré ou a créé une joie de notre enfance. Dans un monde où les enfants devraient jouir, il est donc bon de rappeler ce qu'est le bonheur et sa flamme, la joie. La joie c'est pour l'enfant le bonheur. Pour l'adulte, la jouissance fait place à la joie. Ainsi l'adulte se remémore les joies de son enfance pour se vivifier. C'est pour se retrouver comme un enfant cherchant le bonheur d'une création.

Plus on pense aux joies de son enfance, plus on veut réaliser de belles idées. La jouissance n'est donc qu'une joie dénaturée. C'est une joie qui dure artificiellement. Ainsi les moments de doute peuvent être appréciés grâce à son enfance. On pourra même scruter son bonheur, pas sa jouissance, pour éveiller son esprit créatif, pas son esprit oisif, pour le mieux faire, pas la nostalgie du passé.

Penser aux joies de son enfance n'est pas de la nostalgie redondante et vaine. C'est préparer de belles rencontres grâce à la naïveté et la sincérité des principes de son éducation. Les principes seront alors améliorés.

Pour un enfant le bonheur et la joie sont liés. Pour un adulte la recherche de bonheur et la joie peuvent s'éloigner. Joie et jouissance se contredisent. La joie est claire et limpide. La jouissance est la perversion d'une joie que l'on veut continuer pour qu'elle devienne éternelle. La joie est une flamme initiatrice. On préfère penser à une joie plutôt qu'à une jouissance. La joie est sûre et fiable, proche malgré tout. La jouissance est artificielle et demande le secret de celui qui la possède. Sinon cela crée la jalousie. La joie est un plaisir non perverti par le désir. Celui qui est heureux sait que tous les moments sont importants. Ainsi il distingue la joie de la jouissance.

Bonheur et joie

Le bonheur solitaire c'est être seul avec la flamme de son enfance. Le bonheur commun c'est transformer cette flamme en cherchant la vérité. Une flamme est un moment vivant d'énergie, où celui qui la porte cherche la chaleur et la longévité de son foyer. Le bonheur c'est raviver ou créer sa flamme. Une fugue est une flamme qui oscille. Le bonheur c'est avoir trouvé sa vérité ou la vérité. Nous en profitons alors. Créer c'est rallumer une flamme de son enfance afin de transformer ce que l'on voit en un rêve d'enfance. Ce sont les joies de son enfance qui ravivent cette flamme.

Beauté de la joie

Le mot joie est très souvent associé à son enfance dans la réflexion classique. L'enfance est ce qui se répète dans notre esprit toute la vie. Ainsi les joies de notre enfance ne peuvent qu'accentuer notre ardeur en lui donnant du sens. La chaleur d'une poésie ou d'un chant est celle qui permet de redevenir un enfant.
Les joies douces de notre enfance sont capables de se dissocier pour se recréer avec des phrases simples lues que l'on comprend différemment. Si la suite nous complète alors le bonheur est trouvé, la joie enfantine galvanisée et mieux élaborée. Une beauté éternelle est une joie enfantine qui se complète.
Chercher le bonheur c'est comprendre les joies de son enfance. Une joie enfantine est un mystère joyeux qui nous transforme en messager de la beauté, donc de l'éternité ressentie du bonheur trouvé. En effet la beauté est un rapport vers l'éternité, une envie de voir la vie éternelle.

Le rigolo

Bonheur et joie sont similaires pour les enfants.

La chaleur d'une joie enfantine nous fait vibrer comme si nous étions plus jeunes en ce moment, pour mieux nous comprendre et renforcer notre bonheur. Une joie enfantine est un bonheur capable de nous transformer. On trouve le bonheur dans une chanson quand sa joie suit la chanson. C'est pour cela que chanter rend joyeux.

Un rigolo qui se moque de lui-même veut en fait retrouver son enfance, la joie du rire qu'il créait ou écoutait. Le rigolo est celui qui sait le mieux analyser le bonheur des autres, car il retrouve régulièrement notre bonheur par nos sourires et nos fous-rires. L'humoriste cherche à faire rigoler. Le rigolo rigole déjà dans son âme.

La joie est une flamme de notre enfance à galvaniser par le rire et le chant. Une flamme se ravive en nous quand l'enfant s'éveille en nous. Une flamme joyeuse c'est alors une joie enfantine qui continue, se duplique ou se transforme. Une flamme peut s'éteindre facilement. Le bonheur c'est retrouver cette flamme. Le rigolo est celui qui veut renforcer son enfance par les flammes de sa joie enfantine.
La flamme d'une joie se ravive. La beauté elle est éternelle. Trouver la beauté qui est sa flamme fait de nous des guerriers ou des rigolos.

Les actifs se croient aux 30 glorieuses

Matthieu Giroux — 2014-09-21T13:34:43Z

Ce que je constate autour de moi, c'est la confiance inébranlable en l'entreprise, comme au Japon. Pourtant cette confiance en l'entreprise va contre les actifs eux-mêmes, puisque ainsi tout le système s'est organisé contre le salarié modeste, en créant de la croissance enrichissant les spéculateurs.

Le salarié a une marge de manœuvre : Le directeur. Le directeur est le plus fainéant et le plus riche des salariés. En effet sa salle est souvent close pour qu'il puisse dormir. Les Open Spaces lui permettent en effet de passer moins de temps à vérifier ses salariés. Ou alors s'il est plus actif il spécule au boulot et se croit investisseur. Donc faire travailler son directeur ne peut apporter que du bien à l'entreprise.

D'ailleurs le directeur porte mal son nom. Les directeurs eux-mêmes disent en effet qu'ils personnalisent l'exécution. Les directives sont elles données par les médias et l'UE, eux-mêmes contrôlés par la finance, puis par un groupe représentant 0,1 % de la population. Ce groupe possède 90 % des richesses, c'est à dire qu'ils sont la tête de file de 90 % des richesses.

Rappelons comment cela est possible par l'exemple Boloré. Il possède une banque privée et peut avec cette banque contrôler les pays du franc CFA, parce que le franc CFA est contrôlé par la Banque de France, elle même organe de régulation des Banques Privées, africaines bien-sûr. Ce sont donc des spéculateurs qui contrôlent le monde. Il suffit d'un simple Glass-Steagall, de toutes les manières obligatoire, pour les détrôner. Puis le Crédit Productif Public, système des 30 glorieuses peut s'activer de nouveau.

On comprend donc que le directeur se croit le maître du monde à son poste. La croyance en l'économie monétaire du directeur est un exemple pour les salariés. En effet les salariés ne connaissent pas l'économie physique, qui ferait d'eux des génies de l'économie, des conseillers de l'entrepreneur avec la spécialité devin, comme le serait un Lyndon Larouche avant la chute de l'URSS. En effet Lyndon Larouche améliore l'économie physique et oriente par la même occasion correctement les chercheurs. Si vous êtes chercheur, les magazines Fusion sont toujours d'actualité.

Quand j'ai passé un entretien, l'un deux à montré son bling-bling, montrant par ailleurs qu'il ne me prendrait pas. En effet je fais évoluer l'équipe, alors que la spéculation fonctionne sur le malheur des autres. D'ailleurs on peut être conduit à l'implosion si toutes ces branches de métiers favorisées cherche toujours ce bling-bling, comme le démontrent les livres historiques de Henry Charles Carey.

Dernièrement, un intermédiaire m'a indiqué que les recruteurs veulent voir en premier lieu sur le CV du recruté le nom des entreprises et leur nombre de collègues. Autrement-dit, il veut voir des noms de grosses entreprises, sachant tout de même qu'elles sont dans les paradis fiscaux. Un recruteur connaît les paradis fiscaux. Il essaiera peut-être ne ne pas faire le lien, ce qui lui apportera des cauchemars, son esprit le rappelant à l'ordre.

Alors les directeurs de directeurs, des exécutants donc, vont vous expliquer que les grosses entreprises font partie de notre patrimoine. Seulement elles ne sont taxées que par 8 %, surtout grâce aux ventes en France. Pour les grosses entreprises ce sont donc nos PME locales qui équivalent les grosses au niveau participation nationale. Les grosses entreprises détruisent d'ailleurs les autres PME en les rachetant pour les dégraisser, afin de leur faire perdre leur âme. En effet, les grosses entreprises spéculatives, par leur faible valeur patriotique, se voient concurrentes directes des PME.

Je constate autour de moi cette destruction. Ce sont les Petites et Moyennes Industries qui sont les plus taxées autour de 30 %. En effet, notre système a compris qu'elles étaient les plus riches en réalité, parce qu'elles sont sensées voir sur le long terme. Dans la réalité, elles investissent de moins en moins depuis la privatisation de la monnaie, en 1973. Seulement, les directeurs de ces PMI vont remettre en cause les salariés, tout comme les salariés remettent en cause l'entreprise, pas le système. Pour remettre en cause le système il ne faut pas être suiveur, ce que sont 95 % des français.

Le français dès qu'il fait quelque chose veut y croire. C'est d'ailleurs pour cela qu'il est malheureux. S'il spécule il va dire que les industries ne sont pas utiles. S'il regarde un film il va reprendre l'ensemble des rites du film qu'il a vu, notamment les chorégraphies. Ainsi, il suffit que tous les films de science-fiction soient pessimistes pour que le français croit qu'il n'y a pas d'avenir.

De la même manière, il suffit de répéter dans les médias qu'il faut liquider les personnes âgées, d'une certaine manière évidemment, pour qu'un français moyen veuille la mort de sa grand-mère dans un accident de voiture. Pourquoi ? Parce qu'elle radote. En effet la grand-mère essaye de rappeler le fonctionnement des trente glorieuses, qu'elle ne comprend pas. Ce qui est navrant, c'est qu'elle risque de ne comprendre les trente glorieuses qu'en lui passant différents films sur le crédit productif public. Qui êtes-vous donc pour parler à une grand-mère essayant de comprendre l'économie monétaire, alors que vous lui parlez d'économie physique ? Nos experts des 30 glorieuses ne sont-ils pas encore là, Druker et les autres ?

Expliquer à une grand-mère que tous les experts de l'économie monétaire racontent n'importent quoi parce que pour eux tout fonctionne très bien sans intervention de l'état, des citoyens donc, ça la désunit. Alors demandez lui de parler des grandes glorieuses. Vous lui expliquerez ce qu'elle n'a pas compris, au lieu de penser à ses économies monétaires. Ceci dit, ça serait bien qu'elles créent des banques locales, afin de protéger leur argent tout en réinvestissant dans les entreprises.

Lens

Faire comprendre à un geek l'économie

Matthieu Giroux — 2014-06-27T17:01:32Z

Actuellement, la France a choisi de passer au tout numérique. C'est à dire que l'état décide délibérément d'accentuer la venue d'ordinateurs chinois, alors que nos entreprises fabriquent des processeurs pour l'espace.

Seulement les espaces numériques disposeront d'imprimantes 3D. Nous sommes donc en train de vendre le restant de nos machines-outils pour les remplacer par des imprimantes 3D bas de gamme. En effet ces imprimantes peuvent mettre plusieurs mois pour fabriquer certains objets.

Si les imprimantes 3D arrivent dans les salles de jeux, cela veut donc dire que ceux qui jouent aux jeux vidéos vont imprimer des objets 3D. Nos enfants vont enfin découvrir les industries. Il faut savoir que les industries et les grands travaux nous ont permis d'augmenter notre qualité de vie.

Une imprimante 3D

Alors le geek de la salle de jeux m'expliquait qu'ils imprimeraient une ville en modèle réduit de leur jeu, je m'interpellaient et lui demandait : Vous débarrasserez-vous de ce modèle réduit ? Non, paraît-il... Le geek de la salle de jeu m'expliquait alors qu'il respectait l'âge légal pour jouer. Cela ne lui empêchait pas par contre de vouloir imprimer des T-Rex.

Le geek ne semblait pas comprendre qu'il soit restreint. Il m'expliquait que 40 â‚¬ la recharge de plastique de 1 kilogramme était un coût modique. Il ne semble pas avoir comparé avec d'autres matières plus nobles et moins chères.

Ayant travaillé scientifiquement, je lui dis alors : Pourriez vous ne pas utiliser du bois pour construire ? C'est moins coûteux. Il m'a répondu qu'il était en dialogue avec une association de travaux manuels du quartier, association qui par ailleurs n'a pas de vision économique de son apprentissage. En effet cette association achète du matériel très cher et fait payer cher la formation aux travaux manuels.

Avec ce genre d'animateur geek, faire comprendre l'économie est un jeu d'enfant. Je lui dit que Google était en train d'appauvrir les États-Unis parce que les ordinateurs viennent de Chine. J'explique les détails et lui demande pourquoi Google est en train d'appauvrir les États-Unis. Il ne savait pas. Je lui dis : " Parce que les ordinateurs viennent de Chine, ce que j'avais expliqué. " Expliquer l'économie à un animateur geek est un jeu d'enfant. Il s'agit de savoir s'il a bien écouté.

On a aussi parlé des instruments de musique. Il serait possible de produire avec l'imprimante 3D des instruments de musique moins lourds. En effet les instruments de musique peuvent être parfois inadaptés aux enfants. Je lui dit alors qu'apprendre un instrument de musique développe beaucoup l'esprit. Là le geek est conquis par sa fierté : " Mais avec l'ordinateur on s'intéresse aux détails." Je lui dit : Quelle en est l'utilité ? " Aucune réponse. Moi je constate que sur les foro beaucoup d'internautes ont beaucoup de mal à avoir une vision analytique d'un problème. Cela nuit à l'autonomie des internautes. Moi avec le piano et la clarinette, maintenant j'ai l'esprit à idées vif.

Le moyen de lutter contre l'abrutissement des espaces numériques est donc de prendre soin de soi pour réimplanter au moins une vision industrielle aux enfants. la réflexion scientifique viendra ensuite. Ceci dit l'association "La main à la pâte" qui s'en occupe. Par ailleurs son directeur ne s'intéresse pas à l'économie. Comme cela il est abordable par les sociaux-libéraux. En effet il est économiquement impossible d'être social et libéral. Social est économiquement antinomique à libéral.

Du geek au génie

Matthieu Giroux — 2013-07-15T09:15:40Z

On connaît le geek du jeu ou le geek du logiciel libre. En fait un geek est quelqu'un qui s'est spécialisé dans un domaine et ne veut pas en sortir parce qu'il croit que c'est ce domaine qui l'épanouit. Le génie lui s'intéresse à toutes les limites de l'humain.

Il existe maintenant le geek du téléphone portable ou le geek de la télé, mieux le geek de la culture. Ils ont tous un point communÂ : Ils ne veulent pas sortir de leur spécialité parce qu'ils la maîtrisent. Pourtant nos scientifiques doivent s'intéresser à beaucoup de domaines pour faire avancer l'humanité. Le geek tel qu'il se conçoit lui ne peut faire avancer la science, car son objectif est de comprendre son domaine, pas de le sublimer. Il va donc juste devenir un rouage.

En France pourtant il arrive que beaucoup de salariés s'intéressent aux limites de leur domaine d'activité et fassent de petites trouvailles. Par contre peu sauront diffuser facilement leurs créations, ne s'intéressant pas à l'aspect productif de leur trouvailles. En effet l'esprit de Hamilton, des Carnot, de List, qui ont permis à la France d'avoir une culture scientifique et à l'Allemagne avec les Etats-Unis de produire pour le bien du peuple ou pas, n'est pas enseigné.

Ainsi le salarié remettra la production à un noble ou un bourgeois qui s'accaparera la découverte. Ces nobles ou bourgeois pourront pour beaucoup ne pas comprendre non plus la valeur productive ou morale d'une découverte, et la transformeront en simple valeur monétaire, pour leurs propres intérêts. Seul ceux qui ont fait une découverte la comprennent le mieux. Il est donc primordial pour eux de s'intéresser à toutes nos limites pour apprendre à apprendre. Les licences de diffusion telles les Creative Commons leur permettront de sauver la diffusion de leurs découvertes.

Il est donc facilement possible à un geek de devenir un génie s'il s'intéresse aux limites de l'humain sur son domaine. Seulement celui-ci verra très rapidement qu'il manquera des notions lui permettant d'englober des thèmes pour créer des hypothèses supérieures. Il s'intéressera alors aux autres limites importantes.

L'étude de la philosophie des grands découvreurs, ceux qui découvraient avec leurs expériences, comme Kepler et sa culture de la beauté, les physiciens Carnot et l'Etat-nation de Mazarin, Einstein emblème du geek et du génie, ne sont pas enseignés alors qu'ils permettent à l'élève de comprendre à quoi cela sert d'évoluer.

Beaucoup de geeks voudront connaître leur domaine sans évoluer réellement eux-mêmes, s'intéressant par ailleurs à des formules parce qu'ils ne connaissent pas suffisamment la géométrie et l'histoire, parce qu'ils ne se comprennent pas eux-mêmes et ne comprennent pas la société. Beaucoup se lasseront alors de leur petite envie d'évoluer, alors intuitive. Ils n'auront aucunement trouvé dans leur éducation les fondements de notre civilisation. Ces fondements sont l'accès à tous à la raison créative selon Friederich Schiller et productive selon Alexander Hamilton permises par la densité d'énergie, selon Lazare, Sadi et Monge Carnot.

Il faut savoir que les disciplines servant à apprendre la société refoulent le social, c'est à dire la coopération des directions vis à vis de leurs élèves. On peut citer l'architecture et sa culture abstraite et laide, alors qu'elle devrait servir à construire des sociétés. On peut aussi citer l'étude du solfège avant la musique refoulant les élèves les plus révoltés, alors que certains ont un grand potentiel. Il est possible d'apprendre la musique ou à chanter sans connaître le solfège selon le réseau vénézuélien El Sistema.

Aussi la géométrie permet non seulement de trouver des formules facilement mais aussi de comprendre jusqu'à l'infiniment petit. Pourtant l'histoire indique que si on veut que les autres évoluent il faut évoluer soi-même. Quand on aime l'humain et qu'on aime parler à son opposé cela en devient un bonheur, grâce à la recherche de vérité voulue par son esprit. Cependant en France les meilleurs apprendront à apprendre et comprendront l'humain pour finir par se comprendre soi, par l'écriture et la méditation, grâce à l'esprit scientifique et politique expliqué par Platon.

Faire de la musique

Matthieu Giroux — 2013-06-21T09:09:44Z

Le solfège tel qu'il est appris ne permet pas de se passionner à la musique. En effet, il est possible d'apprendre la musique en écoutant un piano, sans faire de solfège.

Une chorale est très intéressante pour comprendre la vie en société afin de s'accorder aux autres. Les femmes et les enfants ont des voix plus ou moins aiguës, les hommes des voix plus ou moins graves. Un palais petit permet des voix aiguës.

Si on a une bonne écoute on peut découvrir sa voix. Notre voix peut se chanter dans quatre registres de notes differents. Le premier registre, si on s'entraîne à chanter, s'atteint facilement. Le deuxième et le troisième nécessitent de l'entraînement mais sont assez facile à atteindre. Le quatrième est très difficile voire impossible à atteindre. Il peut même casser la voix.

C'est ainsi que Verdi, lorsqu'il fut député, a demandé à accorder les instruments sans tenir compte du quatrième registre des sopranos, les voix humaines les plus aiguës. Il est possible maintenant d'accorder ses instruments au diapason de Verdi à 432 Hz afin de mieux mettre en valeur la voix humaine.

Verdi est le compositeur de la Traviata

Il peut être intéressant, en même temps qu'écrire et méditer, de comprendre le souffle dans son palais, permettant de créer des sons si on place son palais dans une certaine position en faisant souffler suffisamment doucement pour créer une harmonie. En s'entrainant dans une chorale qui échauffe votre voix individuellement grâce à certaines notes d'un piano, vous pouvez vous redécouvrir en vous enregistrant à la fin.

Il est possible de faire du piano sans connaître le solfège. Si on sait que la musique est un ensemble de voix musicales harmonieuses se parlant les unes aux autres, on peut alors créer de la musique et connaître enfin un instrument de musique, comme un synthétiseur. Il est préférable de se faire conseiller auprès d'un musicien pour acheter un instrument.

On peut alors lier le synthétiseur à son ordinateur, avec une interface MIDI. On comprend alors ce qu'est une partition grâce à un logiciel de Musique Assistée par Ordinateur libre et LINUX. Un Groupe d'Utilisateurs LINUX local vous aidera. Ensuite le fait de connaître un instrument permet d'améliorer ses compositions musicales.

Muse Open et Wilhelm FURTWÃ„NGLER sur www.devenircreatif.com